Výukové programy pro střední školy

Bližší seznámení s třídou savci, především se zástupci savců žijících na území České republiky. Mnoho druhů savců obývajících naše blízké okolí neznáme, protože žijí velice skrytě. Které druhy zvířat mezi savce patří? Jaké jsou jejich charakteristické znaky? Které druhy jsou v ČR nejohroženější a proč? Výukový program chce žákům svět savců alespoň částečně přiblížit.  Žáci se dozvědí, do kterých řádů se savci žijící v ČR dělí a jak se tyto řády liší. Vlastní aktivitou se seznámí s některými přírodninami (lebky, parohy, stopy, srst), které ve skupinách určují. Žáci si po skončení programu odnesou pracovní list, na kterém si mohou zopakovat dosažené znalosti.

Vhodné pro II. stupeň ZŠ a SŠ.

Čas: 3 vyučovací hodiny (tento program nabízíme i v delší variantě - 4 vyučovací hodiny, pokud máte zájem o delší program, napište požadavek na kontaktní mail při jeho objednávání)

Výukový program o chování zvířat.  Seznamuje žáky se základními pojmy nauky o chování zvířat - etologie. Blíže se podíváme na chování zvířat v zoologických zahradách i ve volné přírodě. Vysvětlíme si, co mají živočichové vrozené a čemu se musí učit. Kdo se stará o potomky u pštrosů nebo u medvědů? Proč si opice navzájem probírají chlupy? K čemu je vlastně studium chování zvířat užitečné? Na zapeklité otázky si odpovíme v první části programu. Ve druhé části si žáci sami vyzkoušejí etologické pozorování v praxi a pokusí se rozluštit a zapsat chování vybraného zvířete.

Vhodné pro II. stupeň ZŠ a SŠ.

Čas: 3 vyučovací hodiny (tento program nabízíme i v delší variantě - 4 vyučovací hodiny, pokud máte zájem o delší program, napište požadavek na kontaktní mail při jeho objednávání)

Poutavou formou se žáci dostávají do oblasti Beringova průlivu. Seznamují se nejen se zvířaty a přírodními podmínkami této oblasti, ale také s původním obyvatelstvem. Poznají expozici medvědů kamčatských, rosomáků sibiřských, vlků arktických, bobrů kanadských, ledních medvědů i sobů polárních. Přejdeme společně přes model Beringova mostu a vysvětlíme si význam tohoto spojení.  Žáci si po skončení programu odnesou pracovní list, na kterém si mohou zopakovat dosažené znalosti.

Vhodné pro II. stupeň ZŠ a SŠ.

Čas: 3 vyučovací hodiny 

Výukový program o řádu primáti (Primates), do kterého patří i člověk. Přibližuje a objasňuje žákům charakteristické znaky primátů, popisuje, jak a kde žijí. Žáci se dozvědí, do jakých podskupin se primáti dělí i jak se tyto skupiny liší. Také se seznámí s ohrožením primátů a s tím, jak mohou k ochraně primátů sami přispět. Která opice je největší a která naopak nejmenší? Proč si opice tak často navzájem probírají chlupy? A proč mají tak podivně zduřelé růžové zadky? Na všechny zvídavé dotazy se pokusíme odpovědět nejen ve výukovém sále, ale také při exkurzi v areálu zoo při pozorování našich nejbližších příbuzných. Žáci si po skončení programu odnesou pracovní list, na kterém si mohou zopakovat dosažené znalosti.

Vhodné pro II. stupeň ZŠ a SŠ.

Čas: 3 vyučovací hodiny 

Poutavou formou zavedeme žáky do světa velkých kočkovitých šelem. Nahlédneme do zajímavých momentů jejich života, seznámíme se s adaptacemi i výjimečnými schopnostmi kočkovitých šelem. Společně se zamyslíme nad příčinami ohrožení těchto nádherných zvířat. Žáci poznají expozici Tygří skály i novou expozici lvů konžských. Žáci si po skončení programu odnesou pracovní list, na kterém si mohou zopakovat dosažené znalosti.

Vhodné pro II. stupeň ZŠ a SŠ.

Čas: 3 vyučovací hodiny 

Výukový program přibližuje žákům třídu ptáci (Aves), a to pomocí různých přírodnin i zástupců ptáků žijících v Zoo Brno. Žáci se seznámí s charakteristickými znaky třídy ptáci, společně prozkoumají různé druhy peří, vajíček i hnízd. Žáci se dozvědí, proč vlastně ptáci zpívají a k čemu jej jim to dobré. Seznámíme je také s ochranářskou kampaní EAZA Silent Forest (Ztichlý les). S žáky promyslíme, jak můžeme k ochraně ptáků přispět i my. Žáci si po skončení programu odnesou pracovní list, na kterém si mohou zopakovat dosažené znalosti.

Vhodné pro II. stupeň ZŠ a SŠ.

Čas: 3 vyučovací hodiny 

Program seznámí studenty s historií, úlohou a funkcí zoologických zahrad. Studentům vysvětlíme, v čem spočívá smysl moderních zoo, jaký je jejich význam, co je náplní jejich činnosti a proč je důležité je podporovat. Studenti ve skupinové práci sami probádají informace o projektech, které probíhají v Zoo Brno i dalších zoologických zahradách světa. Seznámíme je také s ochranářskou kampaní EAZA Silent Forest (Ztichlý les). Ve druhé části programu navštívíme některé druhy zvířat v areálu zoo.

Vhodné pro II. stupeň ZŠ a SŠ.

Čas: 3 vyučovací hodiny (tento program nabízíme i v delší variantě - 4 vyučovací hodiny, pokud máte zájem o delší program, napište požadavek na kontaktní mail při jeho objednávání)